“那个30号？……他刚才明明是先起跳，却能够在空中等对方出手后再封盖，这也太夸张了吧。”

“反正现实生活中，我从来没见过有人能做出他那样的动作。”

“我也没见过……”

……

观众们还沉浸在廖凯刚才的那一记封盖之中，议论纷纷。

栏杆上，军哥问向他身旁一名高达2米的队员：“柱子，你也是打内线的，来点评一下刚才那小子的封盖。”

柱子膘肥体重，厚重的脸上看不见任何情绪的变化：“他判断很准，知道那个23号不会传球，第一时间上前站住了位置，还有他的弹跳，确实很夸张……总之，还行吧。”

“他那不是判断准，是在赌，赌对方不会传球。不过从结果上看来，他算是赌对了。”军哥摇头一笑，“这些高一的学生，根本就不懂什么叫打篮球，把团队比赛当作是个人在表演。”

……

球场上，老二难得的主动表扬廖凯：“你补防得很好！”

廖凯才不稀罕他的表扬，反问：“你丫的没事吧？我可不能次次都来替你擦屁股。”

“没事！”老二的表情越发严肃，一双眼睛紧紧地盯着阿坤。

远处，李云彤举着本子，不停地跳起来向廖凯示意，本子上，盖帽一项下面添了重重的一笔。

廖凯做出“OK”的手势，示意自己知道了。

9班继续进攻。

阿坤持球，他看起来并未受到上一球的干扰，还是信心满满的表情。

毕竟他完全晃过了老二，至于之后的封盖，……不过是一次意外。

4号队长在跟阿坤商议着什么，阿坤看起来并未理会，他继续来到老二面前，并示意全部拉开。

他还抽出时间扬起右手，和观众们互动。

9班的啦啦队响应他的号召，呐喊助威的声音又大了几分，震得人耳膜发抖。

时机正好。

阿坤熟练地做着胯下，眼睛则直面老二……

忽然，他抬头瞄了一眼篮筐，做出起步的架势，顺势向左压低重心。

老二不为所动，身体随着阿坤的摆动而变化，但重心仍在。

阿坤选择硬突，右肩压住老二从左侧切入。老二紧紧跟随，趁机紧身贴防，用胸膛挡住他切入的线路。

二人身形相当，又都是脚步灵活、技艺超群，直看得场下观众痴醉癫狂，仿佛这才是篮球该有的样子。

阿坤最后一次发力，沉肩向内切入，用身体感知老二的重心偏移，然后趁势撤步，后仰出手……

但是，他并未能出手。

在阿坤撤步的同时，老二的重心并未失去，他猫腰而上，在阿坤收球的刹那，一把刀下球来。

就在众人为他这一次完美的防守拍掌叫好的时候，老二已经急速快下，他切球的地点已在篮筐30度角的位置，身位落后于三分线弧顶的两名9班球员，但当他逆风奔跑的时候，所有的障碍与时光都将被他抛在身后。

在球场上以速度称王的人，是老二。

老二脚踩风火轮，身披七彩云霞，在四面观众的助威声和惊叹声中，他追上了对方球员，又将他们甩在身后，最后，前方只剩一片开阔。只有篮筐和一个少年。

27班再得两分。

“李茂然——”

“我们爱你！”

27班的女生们已近乎疯狂。

这一次，老二没有张扬地去回应：我也爱你们。

他选择了默默地回到本方半场，弯下腰去，迎接对方的下一次冲击。

……

……

“阿坤，你再这样打下去，会葬送整支球队的。”

“我不管，我今天一定要击败李茂然。”

4号队长和阿坤发生了激烈的争吵。

廖凯坐在本方休息区，也听得见对方半场传来的争吵声。

第一节比赛已经结束，22：8，比赛进行得远比预想得简单，比分也说明了这一点。

“对方23号如果执意单挑，我们稳操胜券，但万一他们改变打法？我们也不得不防。”老大一贯稳重。

“你放心，那个23号还会继续找我单挑的。”老二显得很冷静。

今天的他确实不同以往。

“你这么肯定？”老大不敢相信。

“哼！”老二一声冷哼，“我以前就是那样打球的，一看他拿球的眼神，我就知道他会怎么做。”

“你现在不也是那么打的嘛……”这种打击老二嚣张气焰的话，自然出自廖凯之口。

然而，老二的气焰不但未受打击，反而更加嚣张，他正面回应廖凯：“第一，我把球都控在手里，打球独，那是因为你太菜，我只能这么打；第二，如果我要找人单挑，就一定会把球打进，更不会给对方推反击的机会；第三，你丫能不能少说两句，就你那点篮球水平，还有资格来教我？”

“不能！”打击老二，廖凯责无旁贷。

……

……

老二说得没错，阿坤的单打还在继续。

要论在球队中的防守作用，自然是廖凯更大。

但这里面有两个原因，一是廖凯的身体条件好，二是老二的主要精力用在进攻中，而廖凯则以防守为主。

其实要真说起防守技巧和经验，老二是超过廖凯的。

阿坤执意找老二单打，实际上是正中下怀。

话说回来，他如果能把最强的老二打下去，27班就不堪一击，只可惜，他远远不具备这个能力。

谁是真正的23号？看过比赛的人，一目了然。

只有阿坤还在固执地挣扎……

他的数次单打，不是被切掉皮球，就是勉强高难度出手，反而给了老二打快攻反击的机会。

比分在进一步拉大……

4号队长和阿坤的争吵也从场下发展到场上，两人之间谁拿到皮球，都不会传给对方。

甚至9班的场上队员都感到为难，到底该把球传给哪一个呢？

到第二节比赛结束，比分已经来到48：15。

比赛早早地失去了悬念，场边的观众也走了一大半。

“9班这水平，还是种子球队？”带着不满和不解，他们转看其他场次的比赛去了。

场下，9班的队员连争吵的兴致都失去了，他们的啦啦队也一片沉寂，各自都在沉默中备受煎熬。

而27班这边，紧张的神经也松弛下去，大家有说有笑，从赛场内聊到了学校里各种趣事。

……

……