“应该没有吧！”

“不能再让她出现了，知道吗？尤其是现在！”

“这次.。。是因为她吗？”

“不一定，但是她很可能是根源.。”

白玲不敢去碰手机了，她纠结着，终于还是没有关机，却放的远远的，这种期待和恐惧的杂合情绪让她躺在床上翻来覆去。“今晚，罗伊德还会给自己讲笑话么？要不要跟“他”说那件事？”白玲犹豫着。20几天的接触让白玲对与罗伊德的交往变得小心翼翼，她从没遇到过这样温暖而又充满安全感的男孩儿，对于内向而又从小就缺乏安全感的她，这种感觉让她无法自拔，她甚至想着不管是哪个罗伊德，只要一直保持这样就好了，她害怕失去他。可是，目睹了那次教室里的争吵还有他面对挑衅侮辱的时候一反常态的阴郁，又让白玲感觉自己其实没有真正的认识这个人。所以，要想真正得把美好持续下去，最好的办法就是弄清真相。

那晚，罗伊德没有打电话给白玲，导致她第二天带着熊猫妆就去上学了，嗡嗡的晨读声早在爬楼梯时就灌进了她的耳朵，这三十几天来，一听到这种世界上最无用的噪音，白玲就会选择去天台上待一会儿，待上课铃的最后一个音符演奏完毕再回到班级。

白玲并不是讨厌班级同学，她甚至为刚开始把同学们比作鸵鸟感到羞愧，在这个没什么发展产业的小镇子，这里的孩子们对金榜题名近乎变态的渴望是情有可原的，还有倾禹和罗伊德都是她的同班同学，而且她们对自己都很好，虽然有些奇怪的地方，可是并没有伤害她。

白玲走在回班级的走廊上，迎面正好碰到拿着教案正要进班级的张老师，白玲快跑了几步，在张老师之前进了班级，她想如果在老师到后再进班级那就太失礼了。张老师随后进了班级，职业套装、无框眼睛，带着三十多岁女人的成熟与知性，又不乏老师的威严，长发干净利落地挽在后面，真个人看起来中规中矩，不失体面，白玲觉得她天生就适合当老师。

“那么、我们开始上课吧！今天讲讲上次模考的卷子.。”张老师翻开教案，然后开始在黑板上写起了板书。

那件血书的事情白玲一直不知道怎么开口问张老师，而且事情发生后张老师也没有主动谈过这件事，白玲问过倾禹和罗伊德，倾禹说那天她刚好请假，罗伊德说他在集训，他俩都能没目睹事情发生的经过，白玲又不好意思冒失得问其他人，血书也消失得无影无踪，但是这件事情在白玲心理一直是个结。

白玲正发呆，一个男生站在班级门口，面带着迟到的歉意，灰溜溜得坐到了最后一排靠窗的座位。

“罗伊德！他一般不是早到就是借着集训不来上课，怎么会冒着迟到被罚的危险来上课呢？”白有点纳闷，她拿出手机想发短信问候一下罗伊德，顺带着问问昨晚为什么没有打电话给她。

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