甚至于，马长东都已经把自己的身份拉低，心甘情愿的给李丰晨当起了下手。

而其实这个事情，对于马长东来说没有什么损失。

说实话，当时山泉乡乡长的位置，根本就没有人要来当。

在上头的眼中，他们完全是把山泉乡当作一个村子来看的。

要不是他们地方大，弄成村子不合适，他们可能早就撤乡设村了。

最后马长东被大家推了上来，从村长，提拔为一个乡长。

如果山泉乡没有什么改变的话，估计他以后的职业规划，能在乡长的这个位置上当到退休就已经很不错了。

弄得不好一些，他可能还会再次从乡长的位置上撤下来。

而眼下，李丰晨的出现，让马长东看到了几分机会。

如果这次的项目真的可以弄起来，那山泉乡的经济就可以腾飞。

说不定，他这个乡长也会有一丝机会往上再爬一爬。

毕竟，在官场上的人，谁不想着往上发展。

“马乡长，这个事情其实应该我自己来弄，但是我实在没有时间。”

“只能麻烦马乡长你这边帮忙找人来弄一下，顺带着这些工钱也可以让我们乡里的人来赚。”

李丰晨也给了马乡长足够的体面。

“没事，没事，李老师，你在为我们山泉乡教育下一代，这些杂事应该我们来处理的。”

马长东接过了这个活，并且答应说半个月之内可以帮忙把学校的宿舍给弄起来。

李丰晨则是再次当起了甩手掌柜，回头继续专注于学生的教学工作。

他现在每天都是想着办法的“刁难”学生。

捧着一叠作业来到教室的李丰晨，立马就开始了教导模式：

“昨天的数学作业，有两位同学居然做错了。按照你们现在的水平，居然还会做错，不应该哦。不过我作为老师应该也是有一些责任，没有教育好。”

同学们听到李丰晨的话，还以为今天李老师性情大变了，难道是要变温柔了？

然而，下一秒，李丰晨就让他们见识到了什么叫做责任。

“今天我在作业之外，给你们每个人都多出了50道题目，让你们多练习，加深印象。”

同学们：......

我蟹蟹你。

关键李丰晨可不是只管着数学。

初一同学的所有学科，都被李丰晨管着。

“听说你们今天科学作业是一张卷子，我觉得你们的实力不止于此，我下午在网上帮你们下载了一张卷子，你们连着一起做了。”

“从今天开始起，你们每天要写一篇小日记，可以不写长，但是必须要写。”

学生们自然是抱怨的不行。

可是抱怨归抱怨，当他们真的开始做作业的时候，就发现自己每天的时间都是差不多刚刚好的。

不管老师布置多少作业，只要他们不浪费时间，总是能够差不多时间完成。

这是因为李丰晨算是把因材施教发挥到了极致。

特别对于初一的班级，他给每个学生留的练习题和作业，都是不怎么一样的。

同样是50道题目，掌握的比较好的学生，和掌握的比较不好的学生，题目是不一样的，前者的题目要稍微难一些，后者的题目则要稍微简单一些。

所以不管是谁，只要认真做，绝对不可能说有做到半夜三更还没有做完作业的情况。同样的也不会发生很快就把作业都做完，然后剩下一大把时间的情况。

当然，在这样的压力下，学生们的进步速度也是飞快。

这一切都被孙亮看在眼中。

他深深的感觉到了初一的同学们，现在的进步。

还记得他刚来的时候，学生们连汽化液化和升华都有些弄不清楚。

但是现在呢？

他们居然硬生生的将课程给补上了。

甚至偶尔的，他会拿一些比较难的题目给他们，学生们也都能轻松的做出来。

这样的神仙班主任，他必须要帮助自己的学校给挖过去。

这天他找到李丰晨：

“李老师，你是准备以后让这些学生们都住校了嘛？”

“是的，怎么了？”李丰晨看着孙亮问道。

孙亮摆摆手：“没有什么，就是来关心一下。”

说着，他坐在李丰晨的边上，装作怀念的说道：“这种时候，我就想到在江州的时候，我每天上课，都只要管好自己的课程就好了。哪有这么多杂事需要我们操心的。”

“在山泉乡，你干的这些事情弄的好看一点，那就是帮助他们，弄的不好一点，以后可能还会落个吃力不讨好的下场。”

“而且看这些学生虽然进步很快，但是毕竟功底薄弱啊，以后能不能及时的出成绩还不好说呢。”

李丰晨却是毫不在乎的说道：“有什么的，我觉得在这里教书挺好的。”

忽然，孙亮想到了李丰晨的情况。

人家可是被江州实验中学开除的，在他的想法之中，江州的学校怎么可能还会要他。

所以他立马换了一个说法：“李老师，你说如果，我就是问你如果的情况啊。”

“如果你有一天收到了江州城区一所不错的高中送来的邀请函。”

“你是会继续留在这边，还是立马去那边的那所学校任职？

其实孙亮已经算是说的比较直白了。

都问成这样，不就是明摆着问李丰晨你会不会离开山泉中学。

李丰晨诧异的看了一眼孙亮。

笑着摇摇头：“我都没有想过这些复杂的事情。我现在就只想着怎么才能把山泉乡的孩子教好，怎么才能让他们过上好日子。”

孙亮没有得到自己想要的答案，依旧是不死心的说道：“就是看着你太累，我感觉以你的能力，要是你能在一些好的学校，应该很快就能当上学校领导，成为特级教师了。”

“我要是你，现在有学校朝着我递出橄榄枝，我一定出去，都是老师，在哪里不是教学生。”

不得不说，孙亮所在的学校江州育才中学的校长，派孙亮来，的确是派对了人。

因为在他的这番话下，换做别的老师，这个时候肯定会唉声叹气。

说自己怎么怎么被陷害，怎么怎么在江州市区的那些学校被嫌弃，不得已才来这边。

顺势的，孙亮就可以跟李丰晨说其实自己学校还是很看好他的，邀请他过去。

这事不就这么成了。

可是偏偏，孙亮遇见的是李丰晨。

只见李丰晨不但没有被孙亮说动，甚至对他的态度都表示了质疑：

“孙老师你这样想就不对哦。”

“你都说了我们老师，在哪里都是教学生，那我们不是更应该照顾到有需要的地方么。”

“在这里你觉得除了条件艰苦一点，还有什么不好的？”

“没有那些学校的复杂人际关系，也没有那些学校的内耗，有的只是大家齐心协力，把学生给教好。”

“而且，你说我们在其他学校把学生从99分教到100分，跟我们在这里把学生从20分教到99分，甚至是100分，哪一个带来的改变更大？”

“在其余的学校，你只是一个老师，在这里，你是山泉中学104名同学的恩人。”