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文明求知者

作者:扶若风兮 | 分类:科幻 | 字数:60.5万

第六十章 初步积累

书名:文明求知者 作者:扶若风兮 字数:2163 更新时间:2024-11-25 23:42:31

实验室之内被虫群抓来的异变蛇缩成一团,周围的异变老鼠又怕有好奇地围在异变蛇的身边想要试探。

林武看了一眼封闭的实验室,随后向着智脑下令,让它控制工虫在墙壁上面开一扇窗户出来。

“嗡嗡~”

随后虫群就开始行动,大量的虫子立即按照智脑操控开始在墙壁上面进行挖掘。

当然,说是开窗户也不是真正的窗户,主要是为了方便虫群携带猎物进出。

整体结构更像是一个双向通道,需要的时候就能够打开,不需要的时候则直接落下,阻挡外面冷空气进入到实验室当中。

随后林武开始动手处理这条异变蛇,和异变老鼠的处理方式差不多,林武同样是在它的体内注入一些纳米机器人。

然后就直接让智脑对它进行驯服,整个过程并不算太复杂。

只不过蛇类生物智慧程度不怎么高,而且性情凶悍,驯服起来肯定没有异变老鼠那么顺利。

好在智脑储存的各类数据和资料足够丰富,很快就整理出了一条比较完备的驯服方案。

确定没有问题之后林武这才停下来休息,他现在经常会在中途这么做。

否则的话他身体积累下来的疲惫感会让他在工作的时候难以保持状态。

为了配合林武冥想的时候尽快恢复精力和得到休息,智脑也参与了进来。

伴随着它掌控着林武身体各个部分细微的变化一种宁静的感觉渐渐笼罩林武的全身。

林武在这份宁静当中慢慢的恢复着疲累的身体,整体人逐渐放松下来。

大概一个小时之后林武睁开了眼睛,他身体和精神上的疲惫感得到了缓解,整个人看起来精神了不少。

“这么下去不是办法”

林武站起身来活动了一下有些僵硬的身体,他明白长期不睡觉迟早还会出问题。

“智脑,目前我们积累的怎么样了?”

“目前已拥有两千三百只子弹虫、十只异变老鼠、一条异变蛇、另外燃烧弹、炸弹另算”

很快智脑根据林武的要求罗列出了这段时间以来林武的积累。

“想要成功击杀那个怪物就必须要要使用威力足够大的东西”

“燃烧弹和炸弹只能勉强对它造成伤害,如果数量足够多倒是可以克制它的再生能力”

“虫群和异变兽类可以作为辅助,但是却不能成为主攻”

“除此之外我的实力还没有恢复太多,现在大概恢复了不到两成”

“……”

林武不停的琢磨着应该怎么才能将那只藏身于油田当中的怪物彻底干掉。

要知道他在梦魇世界当中和这种诡异的怪物直接交过手,对它们的实力有清晰地认识。

正是因此他才会这么焦虑,想尽办法积蓄自身的力量,为的就是将那只怪物干掉。

按照他的推测既然他不受控制是这由于只怪物引起的,那么将它干掉之后自然也就能够解决这个问题了。

“继续让虫群捕捉更多的异变生物,另外让它们注意收集异变生物的生物能量基质”

“这有可能是母虫进化的关键要素,我需要更多不同类型的虫子”

“是”

听到林武的安排智脑立即将命令传达到虫群当中,数只虫子直接飞出实验室向着分巢飞去。

“咚咚”

没过多久林武的实验室门被敲响,林武收拾了一下自己,然后走了出去。

“林,你还好吧?”

见到林武出来凯特关心的向着他问道。

“没事,今天镇子的情况怎么样?”

“木柴有些不够了,大量的冶炼钢铁对木柴的消耗很大,我们要想办法出去砍伐一批树木回来才行”

凯特有些担忧的向着林武说道。

“这么快”

林武有些意外,黑潮来临之前他还特意让凯特尽量多准备木柴的。

“嗯,冶炼钢铁每天都要消耗一大车的木柴,我们如果不早点准备的话根本熬不过黑潮”

“我知道了,这件事我会处理”

林武点点头不再多说,在这样的天气离开小镇到外面去砍伐树木注定了是一件困难的事情。

“另外,你说的学校已经造好了,以后我们就可以在那里上课了”

说到这个消息凯特充满了喜悦之情,毕竟之前林武抽出时间来讲课都是在矿场进行的。

但是现在天气越来越冷,要是还在广场上面上课迟早会受不了。

“嗯,好”

林武笑了笑,作为工业发展的一环,教育也必须要跟上。

一边说着林武和凯特来到小镇当中,简单的看了一眼各个地方的情况之后他便和凯特来到了一间更大的木屋当中。

这里样子和林武资料当中星际帝国旧时期的学校有些相似。

墙壁上有一块专门被打磨好的石板用来方便书写,至于书写的笔则是木炭。

房间当中有一排排座椅,此时已经坐满了人。

其中年龄从六七岁到三十四岁的都有,他们面前也有一块木板和木炭。

此时年龄、性别、甚至是条件都无法构成他们渴望学习知识的阻碍。

林武看了一眼教室当中的人之后微微点头,然后开始仔细的讲解起今天的课程。

在他的旁边凯特也满脸认真的记录下林武讲述的内容,时不时的她也会帮林武一些小忙。

每天讲课的时间并不长,大概只有一个小时。

一个小时之后林武就会离开,留下他们或是苦思冥想,或是讨论,又或者是不停地进行记忆。

今天也是一样,林武讲完之后便离开了。

教室当中人则是三三两两的围成一圈讨论各自心中的疑问。

工匠们需要将学到的东西运用在制作机械物品上面,小孩们则是需要相互检查各自的作业,至于普通的镇民则是趁此机会向学识更高的查尔德进行请教。

总而言之这样的学习他们往往要持续很长一段时间,根据各自的身份不同他们做的事情也不一样。

不过有一点是可以肯定的。

那就是,每当林武讲完一课的内容,他们看待世界的方式就会更加深入。

总有一天这些知识会成为他们的本能,会在他们手中成为改变世界的力量。