明梦
作者:一壶清茶淡香雅 | 分类:历史 | 字数:212.5万
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第四十六章 大丰收
一一教会怎么收割玉米,那些围观的佃户都开始动手了,掰玉米棒子,砍玉米杆,忙碌的热火朝天,上万亩的春玉米,在上万人的努力下,两天多的时间,就已经收割完成。
看着已经铺开的玉米棒子,佃户们都是开心不已,但是同时也愁眉不展。
这个要怎么弄啊?
需不需要脱粒?能不能磨成面粉?要怎么做才能吃?等等他们都不知道。
这些都需要教。
这两天朱舜把那些嫩玉米都收集起来了,煮了几大锅的玉米棒子,那滋味别提多美了。
可是这些老玉米可不能那样吃。
好在这两天天公作美,烈日高照,气温很好,最开始收获的玉米已经晒干了,让人把已经晒干的玉米背到河边一个机械旁。
玉米脱粒机,没穿越前,朱舜家里就有一台手摇的,所以制作起来并不难,主要是水力带动的传动装置,制作麻烦一些。
这个东西从朱舜在系统内购买高产种子时就开始研究制作了,现在已经有小麦水力脱粒机和玉米脱粒机两种,并且已经能大批量的生产这两种机械。
把玉米笋倒进脱粒机内,打开档杆,脱粒机就开始工作了。
一粒粒玉米从脱粒机的粮食出口处奔腾出来,让人看着就高兴。
接下来就是教百姓们怎么把玉米磨成面,怎么做成食物,当然爆米花是少不了的。
两天以后,才把这些教完,这个时候,大部分玉米已经脱粒了。
朱舜翻看着学生们做的报表,满意的点点头。
当初在兑换高产种子时,朱舜查看过各种种子对应产物的产量,当时看的他目瞪口呆。
一亩地的最高产玉米,能达到万斤,可是那样的种子,自己真心兑换不起,朱舜兑换的这一批都是低级的种子,但是亩产量也在两千斤左右。
现在实际上和系统介绍说的有些出入,平均每亩地的产量只到一千五百斤,也就是十石的产量,不过这也在朱舜的意料之中,毕竟肥料和管理没跟上,有这么高的产量,朱舜已经很知足了。
“王爷,这可是大丰收啊。”
侯亮看着眼前的玉米堆脸上的兴奋怎么也掩饰不住。
“这才哪到哪呀,地下的才是真正的丰收,到时候咱们这里再来几十万人也能养活得了。”
朱舜听到了侯亮说的话,脸上没有太多的高兴表情,反而指着红薯和土豆淡淡的说道。
“难道王爷说的都是真的,那东西真的有这么高的产量?要知道玉米一亩地已经是十石的产量了,那叫什么薯的会有比玉米还高的产量?”
侯亮还是有些不可思议,毕竟王爷说的每亩地那个什么薯能达到二三十石的产量,简直就像神话。
“嗯,是马铃薯有叫土豆,好有红薯,记住了,你可是我的首席农业专家,可别闹笑话。”
朱舜有扶额的冲动,侯亮可是自己专门指定研究高产粮食的专家,现在连这些高产农作物都记不住,不是闹笑话吗?
“嗯,光忘记,一会我记在本子上。”
侯亮有些不好意思,但是他的脸太黑了,朱舜也没发现他脸红不。
“高产粮食的研究,咱们一定不能放下,我给你的资料要多看看,不是给你们划了一大片的农田吗?不行就亲自种植一遍,这个研究就是靠时间慢慢磨,要有耐心,需要什么给我说,我想办法给你提供。”
“嗯,记住了,现在那片土地已经开始种植了一些农作物,就是人手不够。”
“那就招人啊?现在咱们不缺钱,招人还不简单。”
“嘿嘿,我想招一些咱们的学生,可是……”
侯亮笑的有些憨厚。
“你们啊。”
朱舜有些无奈,现在自己手下的这帮人都疯了,那些刚教了半年多的学生在他们的眼里变成了香饽饽,特别是朱舜最早开始教的那些工匠孩子和王府老人的子女,学习的时间稍长,知道的也多一些,那些人就盯住了他们,可是满打满算,才不到二百人,怎么够分?
最主要的是,朱舜现在不允许他们开始工作。
“这样吧,以后那些孩子们的课外实践向你们倾斜一点,毕竟他们学习的时间还是太短了,许多东西还没有学到,还不能毕业。”
朱舜也有些无奈,毕竟教育不像种粮食,种子播下去,悉心照料,一段时间后,就可以收获了。
人才的培养,不光有悉心照料,还要水磨功夫,慢慢磨,得有耐心,几年以后才会见成效。
十年树木百年树人,可不是开玩笑的,以前看小说上,教导学生只需要个十天半个月,那都是搞笑,因为光汉字的读写,都要一辈子学习,更别说那些对于明朝人来说更加陌生的物理化学了。
现在的知识量还不像后世那么多,但是对于一清二白的那些学生来说,也要花长时间来学习。
朱舜的计划,这些学生最少要在学校里待够两年,才会允许他们开始工作。
“那就行,这样许多记录和资料整理就可以交给他们了。”
侯亮听到朱舜的话,高兴不已。
“你是种庄稼的好手,知道好的种子的重要性,你们不能光依靠我,要有自己的规划,农业人才到什么时代都是宝贝,所以你现在不光要研究高产作物,把目光看远一些,把你们的种植经验,研究经验记录好,挑选好,整理成系统,为以后自己培养人才做准备。”
朱舜也是有感而发。
想到后世的一些情况,那些办企业的几乎都不办自己专业的学校,或者说把学校都给办死了,至于原因有很多种,但是最主要的是不重视。
一个企业要想有长远的发展,自己专业的学校是必不可少的。
“可是,我们不会教啊?”
听见朱舜的分析,侯亮一脸的苦色。
“不会教?就去学,学习怎么教学生,一代人不行,就两代人,慢慢来,总有一天,你们可以骄傲的告诉世人,某某农业学家是我们教出来的。”
朱舜的声音坚定而有力。