重生九零有空间
作者:墨上花开666 | 分类:都市 | 字数:214.2万
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第616章 赔偿与捐款
尤其是在泡菜这种国家财政都被财阀掌控的国家,平民实际上和牲口没什么两样。
在看不到的地方,或许连牲口都比不上。
当然,明面上他们还是讲人权的。
但在暗地里,真实景象到底如何,谁也不知道。
正是因为泡菜国的这种大环境,才会造就了后世震惊世界的n号房事件!
参与者高达26万!
这是一件多么恐怖的事情。
至于这背后还有没有更深层次的幕后黑手,谁也不知道。
因为在泡菜,真的是你有钱就可以为所欲为!
当然,这个有钱必须是达到一定程度。
如果达到财阀那个级别,就算是总统,也只是一条狗。
不过就目前来说,泡菜的表面工作做的还是不错的。
更何况,现在的网络还没有后世那么发达,泡菜国的情况,大部分人也都不知道。
当录像播完,所有人都被震惊住了。
接下来的事情就不需要墨雪做什么。
因为媒体会帮她将所有的一切事情都给做了。
就在这件事在全球发酵之时,老妹那边也有了情况。
“研究出来没有?”
一名头发花白的老头看着刚从实验室中走出来的研究员问道。
“柴尔先生,很抱歉,我们已经尽力了,样品取回来的时候已经死亡,我们根本无法从中解析出其中秘密。”
研究员的回答让柴尔很是不爽。
“如果有活体趴地草给你们做实验呢?能不能解析出其中的奥秘,并且进行繁衍培育?”
研究员迟疑了,而他的迟疑让柴尔很不爽。
研究员也担心柴尔发火,毕竟,这位可是代表着一大群资本的存在。
他说一句话,他们这些研究员就能失去工作。
“柴尔先生,如果有活体趴地草的话,我们或许能够成功。”
对于研究员这种“或许”不确定的词语,柴尔有些不满。
不过柴尔并没有继续追究,只是点了点头,“很好,我会尽快给你们弄来活体趴地草,你们不管耗费多少资金,都要给我研究出来!”
研究员艰难的点了点头,随即似乎想到了什么,突然说道:“柴尔先生,其实,如果咱们能够打开那飞船的内部,使用它内部的实验室的话,成功率会提升很多。”ωωw.cascoo.net
柴尔眉头微皱,他当然知道研究员说的飞船是什么。
那是他们老妹最大的秘密,一艘宇宙飞船,真正的宇宙级飞船!
只可惜,这么多年了,他们都只能破开其外部一部分空间。
可即便如此,那也让他们获得了大量的先进科技。
柴尔一阵沉默,并没有回答研究员的这个请求。
因为那宇宙飞船并不是那么容易突破的。
等到研究员离开,柴尔这才看向身边手下,“知道怎么做了吧?让我们的总统行动起来!”
不久后,墨雪接到了来自老妹的邀约。
邀请她前往老妹进行趴地草试验。
墨雪知道,他们这是没能研究出什么结果,这才有了邀约她前往的打算。
墨雪也没拒绝,这次去老妹,还得看看有没有机会拿走“玄武宇宙飞船”。
不过,就这么轻易答应他们,也是不可能的。
“嗯,这件事还得考虑一下,毕竟,朴泰健可是你们的人,这件事到底与你们有没有关系还不一定,等到事情有了结果再说。”
墨雪的回答,对方肯定不满。
然而,就算不满,他们拿墨雪也没有办法。
“墨小姐,您请放心,这件事,我们会给你一个交代的。”
墨雪要的就是这句话。
三天后,朴泰健公开向墨雪道歉,并且赔偿了墨雪一亿美金作为精神损失费。
虽然一亿美金,如今已经不被墨雪放在眼里。
可用在国内慈善事业上也是很不错的。
墨雪转手就把这钱用在了国内慈善之上。
大量的学校在偏远地区开始建设。
不仅如此,墨雪更是拿出十亿人民币用作建筑基金,专门用来补贴贫困地区的教育支出。
包括学生用具,书本,乡村教师的工资补贴。
如今这个年代,愿意待在偏远山村教书的老师,大部分都是真正有师德的。
而不像后世,虽然一些偏远山区的学校,学生并不多,也算得上是支教。
可那时候的条件,实际上已经好了不知多少。
山村的生活条件,并不比普通农村条件差。
而那时候,忽然涌现出了一批支教热。
这些支教的老师都很年轻,进入山区之后,做的最多的一件事就是拍摄视频。
不仅如此,在穿着方面,也特别的艳丽。
而实际上,这已经违背了支教本身的意义。
他们支教的目的,并不是教导孩子读书,识字,明理。
他们真正的目的,只是为自己的履历上镀一层金。
每天绝大部分精力都是如何拍摄视频,甚至邀请了团队。
目的也只是为了增加自己的人气与人设。
而山区的孩子,只不过是他们的工具人而已。
一旦等他们积累到足够的人气,他们就会挥挥手离开,留下一地鸡毛。
孩子们在见识了各种花里胡哨之后,平时又不好好上课,自然而然,他们对于学习就失去了耐心。
当这些支教老师,团队离开之后,留下的只是一群再也学不进去的孩童。
这就和孩子玩游戏一样,当他们因为玩游戏而耽误了学习,再也学不进去的时候,他们就会自暴自弃,一心只想玩游戏。
也只有少部分玩游戏却没有耽误学习的孩子,在学习进度再次正常之后,能够跟得上时,才会继续学习。
而那些跟不上的,听课听得云里雾里的学生,他们就会彻底自我放弃!
而在后世,就有那么一批支教,将支教当成了自己的履历,当成了自己前进的踏脚石!
而损害的却只有一群本身学习知识就很困难的山区孩童。
这样的事情,在后世并不少见。
而墨雪如今所要做的,就是尽量去平衡教育资源。
当教育资源极度不公平的时候,就是人吃人的时代。
资源优渥者吞噬资源匮乏者。
更多的教师不愿前往偏远地区,就算去了,也会因为收入难以维持家庭开支,不得不最终离开。
这何尝不是一种教育的悲哀。