现在没有后世的抖音小姐姐跳舞可刷，所以大家睡完午觉都是精神奕奕。

球场上，余道对被刘叶拉过来一起打球的行为，感到很是无奈。

穿越前，他在高中时经常打球，但没有任何技巧可言，主要打辅助，挡拆、抢板是行家。

出来混，靠的是什么？完全就是身高足、力量够、横冲直撞啊，但现在这个身体真是一言难尽啊。

完全就是乖宝宝模板，平时很腼腆，不运动，也不锻炼身体，身体瘦的跟麻秆一样，也就靠着颜值硬撑着。

说到身体这事，又不得不谈到他这具身体的从小到大的经历，以及来中戏的前因后果。

他跟媛媛其实特有缘，双方父母，都是高级知识分子，高家老大还好，可他们两都是学渣，因为此事，还被家属院得叔叔阿姨们调侃过很多次。

被人调侃的多了，甚至有时还当着他们俩面说这事，所以渐渐地，他们两跟其他孩子也就不怎么玩了，后来就根本不玩了。

长大后，余道父母也是没办法，成绩也就那样了，长得倒是挺不错。

听说艺考对成绩要求不高，最后找人咨询报了个靠谱的艺术培训班，想不到结果还不错考进了中戏。

所以总的来说，从小到大打篮球也就跟高媛媛打过那么几次。

回过神来，他们宿舍6人只能三打三，他跟刘叶、秦浩一组，陈明浩三人一组。

估计是面板作用，余道的水平进步的很明显，时不时还能偷偷进个三分。

打了差不多有两个小时左右，班上其他同学也来打球，余道借机就离开了，准备回去洗个澡。

刚出球场，就看到曾离和胡婧两人在边上看众人打球，但更像是在等他。

来了估计有好一会了，两人满脸细汗，余道觉得可能是之前打的太过认真，所以没注意到。

他注意到曾离手上还拿着两瓶瓶饮料，胡婧手上也有一瓶，看到余道走了过来，曾离俏生生的把饮料递到他手中，就红着脸转过头去了。

天知道，她在宿舍其他人面前一幅大咧咧、直爽的性子，怎么在余道面前就柔弱了起来？

刚把拿到手的饮料喝了口，胡婧对曾离阴阳怪气的说道：“情人眼里出西施，真是见色忘义啊，怎么不给我也拿一瓶？”

曾离则是用眼睛示意，你手上不是有一瓶吗？不是我给买的？她也不想在余道面前，表现出自己在宿舍那幅大咧咧的性子。

胡婧说的余道也挺不好意思的，不过他上辈子也不是什么脸皮薄的人。

连忙转移话题说道：“不知在下是否有幸，邀请二位漂亮的女士去小食堂用餐呢？”

说着还摸了摸脸上了汗水，想让自己看起来没那么脏，连带着做出绅士的邀请。

听完余道的话，再看着余道的行为，曾胡二人不厚道的笑了起来，笑得那是一个花枝乱颤。

胡婧嫌弃地说道：“余公子你还是回去先洗洗吧，现在浑身汗水，我觉得你也不想就这样与曾离一起去吃饭吧？”

“那我先回去洗洗，20分钟后食堂见。”余道说道

约定好时间，几人说说笑笑地一起离开了，因为中戏现在宿舍男女宿舍楼对楼，所以大家同路。

余道打了点热水洗漱了一番，换上一套干净的衣服，就去了小食堂。

看到曾离她们还没来，就点了几个家常菜，坐在座位上等两人，等菜快做好的时候曾离胡婧来了。

她们两后面还跟着两人，元泉跟章紫怡，章紫怡与两人说说笑笑，元泉则安安静静地跟在众人身后，一言不发。

看来当前章紫怡与两人关系不错呀，元泉与曾离还是老乡，听说在上学时挺内向的，想不到还是真事。

几人互相打了个招呼，然后就等上菜了，余道一看四个人四个菜完全不够，又点了两个菜。

然后便聊了起来，大家都在互相熟悉着。

章紫怡直接大大咧咧地说道：“余公子请大美与婧婧吃饭，我与元泉不约而至，余公子应该不会嫌弃吧？”

余道笑哈哈地说道：“都是同学，怎么会嫌弃呢？大家吃好喝好，不够的咱们再加，有不合口味提前说。”

聊了没一会菜便上齐了，众人大快朵颐，几个女生吃的都很优雅，章紫怡除外。

吃完之后，章紫怡就把另外两人拉走了，留下余道跟曾离二人。

两人漫步在校园里，静静地逛着校园，逛了没多久已经逛了两圈了，见此情况余道提议：“咱们俩去图书馆看会书吧？”

曾离此时只觉得学校好小啊，她还想与余道一起多呆一会，听到余道的话，毫不犹豫点头答应。

两人一路慢悠悠走到图书馆，在三楼图书区找了个地方挨着坐了下来，静静地看着书。

余道迫切想要提升自己的演技，起身在图书区查阅与演技相关的书籍，先看起了关于表演不可或缺的三本书。

《我的艺术生涯》《演员自我修养》《演员创造角色》。

《我的艺术生涯》

这本书是斯氏表演体系的开山之作，其体系的所有重要原则和方法，是如何形成的，在书中都有叙述。

同时，书中也生动描写了，同时代的文学家、艺术家与他的交往和对体系的贡献。

在《演员自我修养》中，主要阐述演员如何正确理解戏剧艺术，接近创作天性，指出体系不能产生灵感。

但却可以唤起灵感，找到通往灵感的间接途径，从而达到生活与艺术的完美结合，这些内容构成了斯氏体系的第一部分。

其中所涉及的各个方面都是经过深思熟虑、被演员职业检验过的东西，是斯坦尼斯拉夫斯基表演体系的精华所在。

不管是国内的京城人艺还是好莱坞的艺术家，都以学习本书为荣。

而在《演员创造角色》中，斯坦尼斯拉夫斯基则进一步完善体系。

思考演员“如何创造角色？如何达到与角色的完全融合？如何在每一次重复表演角色时找到创造的自我感觉？”等。

拿起了《我的艺术生涯》这本书看了起来，希望成体系的了解艺术、表演的根，而不是囫囵吞枣的为了表演而表演。

要知其然也要知其所以然，不然离了面板就是一个普通人了，要是把这些都学会了，到时即使没有了面板当个表演老师也是绰绰有余了。