当叶梦天刷洗好碗筷后，本来还想在家里多呆一会再去学校，结果却被叶母给撵出去来了，让他赶紧去学校学习。

“姐，妈今天怎么了？我感觉妈好像有点看我不顺眼”。

叶梦天背着书包，看着关上的家门，扭过头疑惑的询问自家老姐。

“你自己做错了什么事，你自己不知道？好好想想自己存在哪里了”。

不等叶梦瑶开口，李叶先把叶梦天带到沟里了，看着叶梦天更加疑惑的神色，李叶得意的挑了挑眉，牵着叶梦瑶的手走人。

“我又做错了什么事了？打游戏？不对啊，我藏的很好。女生给我写情书？也不对啊，我都没往家里带。那还能是什么事呢”？

叶梦天想破脑袋都想不到自己到底又错在哪里了，直接被李叶一句话给带偏了。

李叶骑着自行车载着叶梦瑶，叶梦天眉头紧锁的骑着自行车跟在后面，一直在想哪里有做错了，要赶紧想出来，不然担心会挨训。

做错事不可怕，只要知道自己哪件事做错了就行，可怕的是自己不知道哪件错事被父母发现做错了，被父母问起来错在哪里的时候，不知道该承认哪个错误。

当三人赶到学校的时候，时间不过早上七点刚过，高三复读生们的读书声一如往常，在学校门口就能听得到。

三人在停车棚内停好自行车，一起走向十四班教室，到了教室门口的时候，孙浩和齐安宁两人已经在等着了。

现在天气慢慢转暖，两人终于不会冻的跟个孙子似的了，看到李叶和叶梦瑶后，两人抬手打了个招呼。

李叶打开教室门后，牵着叶梦瑶走进教室，抬脚把门关上，孙浩和齐安宁早已习惯，老神在在的斜靠在走廊的围墙上。

叶梦天本来想跟着一起进教室，结果被李叶抬脚关在了门外，还差点撞到鼻子。

“梦天，还是呆在外面凉快凉快吧，你要是进去，你挨揍没事，别连累我俩”。

孙浩开口劝诫叶梦天，现在走廊里就仨人，不管谁触了李叶的霉头，剩下的两人都跑不了。

“我姐夫为什么不让我进去？哦，我明白了，我还是先在外面看看风景吧”。

叶梦天马上想明白了，李叶不想被人打扰他跟叶梦瑶的二人世界。

在李叶家里，一楼随便叶梦天怎么玩，二楼是禁止叶梦天踏入的雷池，独属于李叶和叶梦瑶两人。

时间到了七点半的时候，齐莉和宋佳一起骑着自行车出现在学校门口，站在教学楼走廊上的孙浩和齐安宁两人，看到她们后，都露出了灿烂的笑容。

叶梦天看着两人的表情变化，不屑的撇了撇嘴，一群俗人，女生哪里有游戏好玩。

齐莉和宋佳的到来，结束了教室里李叶和叶梦瑶的短暂的二人世界，几人各自掏出课本看起书来。

李叶现在差不多把该高中该学的都学完了，所以把家里的一些书带到了学校里来看，都是一些经济和哲学类的书籍，教李叶拳法的老人送的书籍，都被李叶珍藏着，从不往外拿。

叶梦瑶现在的主要精力都放在了数学上，只是她的数学成绩好像到了瓶颈一般，怎么都无法再提高。

李叶对于她的这种情况也无能为力，只能安慰她不要急，慢慢来，另外就是会时不时的给她讲解一些重点难点。

七点四十分的时候，班里所有同学全部到齐，谢发和刘琦两人也都到了学校，现在刘琦也已经习惯周末和谢发一起来学校了。

谢发现在也在玩命学习，周一到周六，每天都会比李叶和叶梦瑶先一步赶到学校，在教室外面的走廊上，跟齐安宁一起看书学习。

上课期间，有不会的问题多数时候都是去问齐安宁，要是齐安宁也不会，两人再一起询问李叶。

只有到了星期天的时候，谢发早上才会来学校晚一点，因为他要等刘琦，等到刘琦后，再和她一起来学校。

叶梦天的座位星期天的时候，固定在了谢发的座位上，谢发和刘琦同桌，理由是方便向刘琦询问问题。

上午十点的时候，十五班、十六班两个班级的同学，准时走进十四班，女生们都坐在教室前排，男生们挤在教室后排，李叶站在讲台上讲解数学试卷。

叶梦天的作业不多，也跟着其他人一起听李叶讲解数学试卷，虽然他听的云里雾里，但是终究还是记住了一些知识点，给他的高中数学打下了一些基础。

到了十二点的时候，李叶停止讲解，所有同学开始有序离开，都要回家吃饭了，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。

刘琦在虔城一中上学，即使在第一层次班级里，她也从来没有见过哪位同学，有李叶这么大的号召力。

三个班的同学挤进一间教室，一起听李叶讲课，而且还都非常认真，这也是她愿意来十四班一起补课的原因。

人都是群居动物，会不由自主的寻找着适合自己生活的群体，而十四班就是刘琦想要融入的群体。

整个十四班都在努力学习，而且是互帮互助的共同学习，共同进步。

不像她在虔城一中的班级，虽然也都在努力学习，但是都在个人顾个人，谁也不理谁。

哪怕有不懂的问题，都不会询问别的同学，感觉耽误别人一分钟，好像就跟犯罪似的。

李叶五人回去的路上，刘琦忍不住好奇的询问李叶。

“叶哥，你为什么主动帮助班里的同学啊？你不怕耽误你学习吗”？

李叶扭头看了一眼刘琦，奇怪她为什么会突然问这个问题，但还是斟酌一下，回答起来。

“最开始呢，我也没有太主动帮班里同学，后来的一些事情让我有了一些转变，才开始主动帮班里的同学。”

“帮着帮着，我就突然发现，其实助人为乐的感觉很好，当看到班里同学在自己帮助下，成绩都提高了，班里氛围越来越好，同学越来越团结，我自己也很有成就感。”

“所以我现在成就感满满，会习惯性帮一下班里同学，而且我在帮班里同学的同时，也能巩固一下自己学过的知识点，何乐而不为”。

刘琦听完以后点了点头，理解是一回事，但是想要做到，那就是另外一回事了。

人都有自私的一面，而这种自私的一面在第一层次班级体现的尤为明显。

在第一层次班级同学眼里，多数人都是竞争对手，岂会浪费自己的时间去帮助竞争对手。

自己每提高一分，高考的时候就能干趴几千人，也许现在帮班里同学提高一分，到了高考的时候，自己就会成为被干趴的那个人，出力不讨好的事，不干，打死都不干。

教第一层次班级的老师，也都知道这一点，但也都放任不管，这些学生竞争越激烈越好，有竞争才有进步的动力。

大家都玩命的竞争，那就只能玩命的学习，最后高考的时候，考出来的成绩才能更好。

而第二层次的班级，学习动力都不足，竞争心理几乎没有，反正自己高考的时候，都是要被干趴下的人之一。

老师们只能采用另一种办法，那就是让同学们自己互帮互助，互相督促，一起努力学习，共同进步。

这也是李叶为什么能在第二层次班级，混的如鱼得水的原因，如果把他放在第一层次班级，他的这一套根本行不通，班里同学只会认为他在耽误大家自主学习时间。

至于第三层次的班级，老师们只能鼓励同学学习音舞体美等，成为一名特长生，凭此考进一所大学。