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学霸少女的八零日常

作者:周笑羽 | 分类:青春 | 字数:122.3万

第182章 新的技能

书名:学霸少女的八零日常 作者:周笑羽 字数:2150 更新时间:2024-11-16 21:12:25

翻开,前面两页已经变成了一片空白,上面的两个术法:灵目术和灵泉术已经被她学会了。

往后翻,第三页上面的文字果然已经不再像之前那样黯淡无光泽,而是变得明亮了起来。

林清荷将书页上的文字一个个看过去,那些文字就化作点点荧光消散……

布雨术:将空气中的水蒸气凝结成雨,所降下的雨水中含有丰富的养分,可以改善土壤土质,促进植物生长。若在施展布雨术时,同时施展灵泉术,或使用灵泉符,可使降下的雨水中同时蕴含丰富的元气。

林清荷顿时抿紧了唇,她怕自己兴奋的叫出声来。

这布雨术配合灵泉符简直就是种田神术!以后灌溉就不用一挑挑的挑着水去浇灌了,直接一个布雨术就解决了灌溉问题!

而且布雨术那个改善土壤土质,促进植物生长的效果,完全可以把肥料省下了!

而加上灵泉术之后,还能让植物得到优化!

这才是真正的绿色种植啊!

可惜现在还没有绿色蔬菜的概念,这时候大家对化肥和农药非常的追捧,就想着增产增收,绿色蔬菜的概念还要过上好些年才能提出。

林清荷又往后翻了一页,这一页也是亮着的,她将文字一个个看过去,那些文字就化作点点荧光消散……

精神之触:将精神力从无形化作有形。

咦,这个术法有点意思啊。

林清荷闭上眼,尝试着将自己的精神力化作一根手指,在杨修明的背上戳了戳。

杨修明回过头:“小师妹,什么事?”

林清荷睁开眼,故作疑惑的道:“什么?”

“你刚才没戳我?”

“没啊,我闭着眼呢,在构思怎么画这个竹子。”

杨修明就挠挠头,嘟囔道:“难道是我的错觉?”

他摇摇头,继续练字去了。

林清荷眼中精光闪烁,这个精神之触,很牛掰啊!正好,今天晚上就可以用上!

一阶中级也是两个术法,再往后翻,书页就是黯淡无光了。

林清荷又把《一阶符文》拿出来翻开。

第三页果然亮了起来,待她看完之后,文字化作荧光消散,同时,她获得了一个符文。

小烈阳符:在符文有效范围内,提升温度。

这也是一张很有实用价值的符文呐!

冬天布置在房间里,可以当暖气使。布置在地里,就具备了温室大棚的效果。以后想要种植反季节蔬菜,或者种植热带的蔬菜水果时,可以用上。

再看第四页,获得一张小寒冰符:在符文有效范围内,降低温度。

这和小烈阳符刚刚相反,小烈阳符是提升温度,这个小寒冰符是降低温度,夏天布置在房间里,可以当空调使。而在地里布置上小寒冰符,可以避免植物被高温晒死。

林清荷点点下巴,这样看来,这小寒冰符其实用在沙漠中是最合适的!

升到中级,获得的两个术法和两个符文都很有用,但是有一点林清荷不是很满意。

【逗逗,这小烈阳符和小寒冰符,和禁元符、聚元符作用的时间都是一样的吗?低端时间一个月,中端时间半年,高端时间一年?】

【是的,大多数持续性作用的低阶符文,时间都是这样的。】

林清荷就挺郁闷:【那我要是画出中端或者高端的小烈阳符和小寒冰符,岂不是反而没有用武之地?】

【凤鸣乡冬天最冷的时候也就两个多三个月的时间,夏天也是差不多,最热的时候不到三个月,中端符和高端符的时间太长了,一点用也没有!】

【那宿主就画低端符呗,不过是多画两张的事儿,也不费什么劲儿。】

【怎么不费劲了?画符不需要消耗元气和精神力么?再说了,符纸和符墨也挺浪费的。】

【还有一点啊,我对符文了解得越深,理论上来说,画出来的符文就越高级,到了后面,或许我一张低端符也画不出来了……】

大逗逗说:【宿主,你想错了。其实吧,画符能力趋于化境之后,想画出什么水平的符都可以,只有没有完全掌握的,才会控制不住成符的水平。】

【所以啊,宿主,等你什么时候想画低端符就能画出低端符,想画高端符就能画出高端符的时候,你才算是彻底掌握了那种符文。】

【另外的话,还有一个办法,在符文的作用尚未消散前,也是可以撤销,我教你。】

一股信息涌入脑海,林清荷看过之后,松了口气:【手诀挺简单的,这样一来我就放心了。】

之后林清荷便沉入自己的记忆之中,仔细的观察那些竹笋的形态。

良久,她睁开眼,满怀信心的开始落笔。

春雨过后,大地润泽,埋藏在泥土中的竹笋吃饱了甘霖,努力向上生长。

笋尖尖刺破了泥土,迎着朝阳。

太阳好温暖啊,它想要长得高高的,去触碰那蔚蓝的天空!

一阵微风吹拂过来,它抖了抖身体,将身上的泥土抖落下去。

看,我身上的新衣是多么的嫩绿,上面还有着美丽的花纹。

但,更美丽的是我脆嫩的身体,还散发着阵阵清香。

嘿,我就是这片竹林里最靓的崽!

林清荷放下毛笔,看着自己重生后第一次画的国画,心里很满意,这张竹之图,比她前世画的都要好。

看来,她对竹的理解,对国画的理解,又深了一些。

杨修明凑过来,说:“小师妹,你这画的竹笋,不是竹子啊。”

“竹笋怎么了?竹笋也是竹啊。”

吴欣走进来,说:“孩子们,功课做好了吗?”

“我写完了!小师妹也画好了,不过她画的是竹笋,不是竹子。”

林清荷让开位置,让师娘方便看,她说:“我对竹子没有什么概念,但是今年春天,我去山上挖竹笋,对竹笋的印象更深刻,也了解得更多,所以我就画了竹笋。”

吴欣走过来,低头一看,画上面的竹笋有的高有的矮,有的粗有的细,还有的有些残缺,但无一例外的都生机勃勃的,特别是边缘有一株,那股骄傲劲儿都透出了纸面。