“等等！！！”

叶牛觉得太诡异了！他奋力挣扎，终于从挣脱出来——

他又回到了白玉棺里。

白玉棺再次变大了……但没有之前变大得多。

“难道说……我在那些诡异世界里面待得越久，白玉棺就会变的越大？”

而当白玉棺变大到一定程度时……叶牛就永远都别想回到正常的现实世界里了！

叶牛还在想着这该怎么办——结果，眼前一花：

他无比汗颜地：

“额……我怎么突然又跑到这个陌生的现代厨房了？”

叶牛突然又回到了那个【5岁的另一个叶牛】的身体里。

他仍然躲在陌生厨房的昏暗橱柜里。厨房外依然传来了不知何人的脚步声、以及地上拖拽物品的磨擦声音——

叶牛一边听着橱柜外传来的沉重脚步声和拖拽声，一边继续打量他手里的作业本：

“这本作业本里看起来只是普通的小孩子日记，但其实里面的信息量巨大……”

“让我每一句每一句的分析一下。”

叶牛现在正在一个5岁孩子的身体里。

尽管现在是夏天，孩子的脖子上却围着两条厚厚的沉重围巾，穿着高领毛衣……

叶牛觉得诡异。但他没有急着把围巾解下来看看，而是先分析作业本的封面内容：

封面用红色的大字印刷着“作业本”三个大字。

大字下方是两栏的字；

第一栏“姓名：___ 叶牛 ___”——字迹歪歪扭扭的。

第二栏“年龄：__5__岁”——字迹工整得诡异。

叶牛心里分析道：

这个字迹上的差异是因为什么……他暂时还分析不出来。

但可以知道的是：这本作业本是5岁的【另一个叶牛】的。

5岁的孩子一般在上幼儿园。所以这本作业本，是幼儿园的作业内容。从这本作业本的内容来看，幼儿园的作业要求应该是写日记之类的。

“幼儿园的日记肯定很简单，让孩子随便写几句就可以了……”

“……可是，其实孩子在作业本里的日记，根本就不是随便写写的！”

叶牛突然察觉到一个可怕的事实：

“孩子在通过作业本拼命求救！！！”

带着这样的可怕猜想，叶牛再次翻开了手里的作业本——

他毛骨悚然地再次审视着作业本第一页的第一句话：

“7月6日，周五。”

“我很开心。他们说我zuo菜不好吃。”

为什么被人说做菜不好吃，却很开心？

因为被用来做菜的是人。

用人做菜。

……做菜不好吃，就说明暂时不会被人吃掉。所以【另一个叶牛】才会开心。

“所以说，这个5岁孩子的【另一个叶牛】已经知道他的家里发生了【人吃人】的恐怖事情……！”

叶牛按照这个思路，一边毛骨悚然，一边彻底看懂了这本作业本：

“这个5岁的孩子在想办法自救。”

“他通过写幼儿园的作业日记，努力地和老师传递求救信号……”

“可是老师并没有看懂啊！老师一直都以为：这只是小孩子的普通日记而已！”

叶牛看着第一页作业下方，红色的老师评语：

“老师评语：说你做菜不好吃，怎么还开心呢？做菜的事，可以和老师请教哦！”

老师以为孩子说的做菜只是普通做菜而已……

虽然老师发现了【为什么被说做菜不好吃还觉得开心？】的奇怪之处，但是老师并没有多想，更没有想到孩子在暗示【人吃人】！

叶牛恍然大悟……同时毛骨悚然！他疑惑不解地：

“可是……有一个非常奇怪的地方。”

“【另一个叶牛】为什么要用这么隐晦的方式来求救？他不能直接说出来吗？”

突然，橱柜外传来了杀人的声音……