考上的考生，只需要拿着宁城高中出具的录取通知书交给原学校，在九月一号开学的时候，就可以直接来宁城高中上课了。

转校相关的手续，都由宁城高中出面来办理。

苏晚和严瑜君来到办公室时，里面坐着好几个老师，看着像是在备课。

苏晚敲门，说了她们的来意之后，被四十来岁的女老师领到一张桌子旁。

“叫什么名字？”女老师说着，从抽屉里取出一叠通知书。其实也没剩几张了，本来录取的人就少，在苏晚她们来之前，好多考上的人都进来将通知书领走了。

“苏晚。”

“严瑜君。”

两人先后报出自己的名字。

“呀？你就是苏晚啊？”女老师惊喜地抬头，其他低头备课的老师，也望了过来。

……呃……怎么了？

上辈子苏晚胆子小，很少与老师接触。对老师的印象，也停留在一丝不苟、严厉这些刻板印象上。

因此，突然被几个老师虎视眈眈地看着，苏晚紧张地手都冒汗了。

但也还是礼貌地回答：“老师您好！我是苏晚。”

“苏晚，考得很不错啊！”女老师笑着说，当然，她也没有忽视严瑜君，“严瑜君，你也考得很不错！我姓张，是高二三班的班主任，你们都分到我的班里了。”

苏晚和严瑜君马上恭敬地喊：“张老师！”

张老师满意地点头，将学校的大致情况介绍了一遍。

宁城高中这一届的高二，一共有十个班，一个班五十多人。

现在，并没有按照成绩来分班。每个班里，有学习很好的，也有成绩不怎么理想的。

到了高二下学期文理分班的时候，同时也会按照成绩排名来分重点班和非重点班。

“……你们虽然是外校转进来的，但接下来这一个学习，好好学习，进重点班的机会，也是很大的。”

苏晚和严瑜君一直乖乖地听着，时不时点头回应。

将学费、班级、任课老师、教学楼、食堂等都介绍了一遍，张老师又开始介绍宿舍楼了。

“……咱们学校是可以提供住宿的，高一高二住不住都没关系，但高三课业紧张，所有学生都是要求住宿的。”

“现在要不要住宿，你们可以回家和家长商量一下。”

苏晚毫不犹豫地说：“老师，我要住宿。”

“呃……不用回家和家长商量？”

“我家离这儿远，怕早上上学会迟到。”苏晚随口编了一个借口。

学生上学积极，老师还有什么不满意的。张老师也不多说，拿了一张住宿申请表给苏晚填。

转头问还在犹豫的严瑜君：“你呢？要住宿吗？”

严瑜君纠结了一会儿，说：“老师，我想回家和爸妈商量一下。”

张老师点头：“好！如果要住宿，开学交学费的时候，就找我填表。”

苏晚将表填好，给张老师道谢之后，就和严瑜君一起离开了。

在他们走出办公室后，低声聊着天的其他老师，好奇地问：“张老师，那个长得漂漂亮亮的孩子就是苏晚啊？”

张老师得意地笑着，说：“长得好不好看，那都是父母给的。 主要是孩子肯静下心来学习，不然能考得那么好的分数嘛？”

刚刚，办公室里的老师们看向她的时候，苏晚以为，各位老师是因为好奇考第一的人是谁。

其实，她的想法，对，但也不对。

对，是因为老师们确实好奇苏晚是谁。

不对，是因为老师们不是因为“第一”这个名头而好奇，而是对苏晚的分数感到惊喜。

“那也是！我看她的资料，她原来的学校，是西边那个机械厂附属中学吧？她能考得这么好的成绩，想必是自己下了很大的功夫呢！”

机械厂附属中学，那是出了名的升学率低的学校。很多学生进去，并不是为了学习，而是为了混个高中文凭，好让家人安排进厂里上班呢。

“可不是嘛！”自己班了得了一个好苗子，张老师忍不住地炫耀起来。

“我专门看了苏晚的试卷，扣分的地方，主要是语文的作文。

英语、物理、数学都是满分的，其他几科，也都只扣了一两分而已。”

高二一班的班主任郑老师也不吝啬地夸奖：“我也看了她的试卷，说实话，苏晚的这个成绩，我们班里，可能也只有于晴晴比得上了。”

转校考试试卷的难度，他们可都是知道的。

而高二一班的于晴晴，那可是稳居年级前三的人。

郑老师在心里忍不住地羡慕着，三班本来就有一个稳居第一的人了，现在又来一个能跟她班里的于晴晴一较高下的苏晚，三班可算得上是藏龙卧虎了啊。张老师的运气，可真令人羡慕。

苏晚并不知道这些老师们谈论的内容。和严瑜君在校门口分别之后，苏晚就去了图书馆。

上到五楼，苏晚在她经常去的那个书架旁，看到了付泽骁。

哦，苏晚想起来了，他是来还书的。

苏晚坐下，对他点了点头，当作是打招呼了。

付泽骁将书递给苏晚，说：“我已经看完了，给你。”

苏晚礼貌道谢。

想到前两次与付泽骁的见面，第一次撞了他，第二次和他“抢”书，苏晚觉得挺不好意思的。

苏晚主动地开口问道：“你也喜欢飞机吗？”

也？

付泽骁看向苏晚，点了点头。

苏晚又问：“你能看得懂英文吗？”

付泽骁答：“简单的能看懂。”现在已经将英语作为高考的必考科目的，每个学校都很重视英语。但初高中课程上能学习到的英语也是有限的。

倘若只是学了英语课本上的知识点，付泽骁是不敢说这样的话的。他敢这样说，是因为他在课外的地方，也看过很多英文的单词和书本。

苏晚听懂他的意思了。她打开书包，将那本全英文的《飞行员手册》拿出来，递给付泽骁。

苏晚不知道付泽骁是单纯的喜欢飞机，还是跟她一样，以后想要成为飞行员。

但这都是共通的，不管是付泽骁借走《飞行的理论》，还是她现在的这本《飞行员手册》，都是同一个课题的，苏晚觉得，付泽骁应该也会喜欢。