捣蛋小妖本来只想要恶作剧一番的，没想到遇到硬茬子了！可惜它确实没办法反抗，其他的捣蛋小妖看起来也完全不像是有想上来帮他的意思。

这也很正常，反正捣蛋小妖们只要感受到其他人或者精灵的负面情绪就可以笑嘻嘻了，那么也不一定非要他们之外的精灵，组群里的其他捣蛋小妖成为了倒霉蛋，他们也可以赢赢赢，遥遥领先，赢麻了。

“你们也别在那边幸灾乐祸！帮凶也有罪，都给我下来！”

只可惜，他们这次遇到的确实是硬茬子。训斥这只倒霉的捣蛋小妖到一半，天满直接伸手指向了那群正在看热闹的捣蛋小妖。

这群捣蛋小妖如果一拥而上的话，可能确实会给天满造成一些麻烦，毕竟他还要去照看出来参加课外实践的学生们。

但这群捣蛋小妖可以说是完全不团结，一遇到对面不服软的情况他们就不敢去尝试了，都不愿意去当那个挨打的出头鸟，即使这会导致它们一起被训斥，但总归比只有自己挨批强。

于是，这群捣蛋小妖老老实实地站在了天满身边，也加入到了被天满训斥...哦不对，是开导的队列之中。

被天满按着头一顿批，这群捣蛋小妖应该算是老实了。

“好了，希望你们能够记住今天的教训，之后可不要犯一样的错了。”

双手掐腰的天满点了点头，她觉得说这些就已经够用了，应该能给这群小精灵留下深刻的印象。即使捣蛋小妖的本性难移，但这也至少能让他们消停一段时间，可以暂时避免其他来到这里的训练家被它们恶作剧。

这群捣蛋小妖连忙点头哈腰地表示它们理解了，随后立刻灰溜溜地三五成群溜走了。

“大家看懂了吗？”

确认这群捣蛋小妖已经离开了，天满便转身看向了自己身后的学生们，她希望学生们有好好观察她刚才的做法。

“遇上不同的精灵，有着不同的处理方式。当然啦，前提条件是你要和自己的精灵们互相信任，并且有着足够的实力才行！不然像捣蛋小妖这种调皮捣蛋的精灵还真没那么好对付。”

天满开始语重心长地和学生们讲着她刚才做法中的深意。

天满原本期待着学生们能够有所感悟，更好地理解她在昨天的课上所讲述的内容。然而....学生们的表现似乎超出天满的预料了。

学生们做出的反应....好像有点不太对劲？

“老师真是太厉害了！”

“老师居然有这么多厉害的精灵！”

“我也想要变成和老师一样强的训练家....！”

好吧，看起来学生们主要关注的点，反而是天满所展示出的精灵阵容，以及那种将这群捣蛋小妖完全压制住的气势。

这也很正常，毕竟这些都是显而易见的内容，非常容易察觉，也难怪学生们会喜欢这些。毕竟年轻的孩子总是喜欢能让他们感到刺激的事情，比如说强大的精灵阵容以及刺激的对战。

“嘛.....总之有效就好了！大家安静一下！不要吵闹哦！”

尘沙摸了摸自己的头顶，情况和她想的不太一样，但似乎也不能算是坏事。至少调动了学生们的情绪，应该也算是达成了一定目标吧？

想到这里，天满连忙拍了拍手吸引学生们的注意力，示意学生们安静下来，不要大声喧哗，也不要太过吵闹。如果声音太大的话，可能会惊扰到原本生活在迷光森林中的精灵。对野生精灵们的生活产生影响可就不好了。

有了刚才的实力展示，再加上学生们本来就很喜爱天满，天满的话语一直都很有说服力，能够让这群小学生们老老实实地听话。

学生们很快便安静了下来，再次排好了队列。确认了学生们都已经站好了之后，天满这才招呼上赫普，继续带着这些学生们前往迷光森林的一个地点。

到了那个地方，她就可以暂时让这些学生们去自由活动了，也就是三俩成群地尝试与野生精灵交流。

根据天满事先看好的地图，他们的目的地附近生活的大多是个性温顺的精灵，捣蛋小妖族群一般不会去哪边。再加上天满刚才已经有气场和实力威慑住这群捣蛋小妖了，暂时不必担心他们还会跳出来给人添麻烦。

有了这手准备，学生们的自由探索环节应该也不会出什么问题吧？天满心想。

“好了，我们已经到了。”

终于，天满带着学生们来到了迷光森林内部的一处空地上。根据这附近的摆设以及简单修筑的设施来看，这里应该是留给旅行至此的旅客暂时休息的场所。

“大家先围过来吧！老师和大家讲一讲接下来要做些什么。”

天满向着身后的学生们招了招手，示意学生们向她这边靠拢集合。确认了学生们都已经围过来了，天满便清了清嗓子，继续说了下去。

“老师刚才给大家的演示，大家还记得吧？那么接下来老师可以让你们暂时散队，在这附近尝试与野生精灵接触，好不好呢？”

天满特意没有把话说完，而是在中间停顿了一下，给在场的学生们提出了一个问题，期待着他们的回应。

而学生们是如何回答天满的问题呢？答案是这个！

“好耶！”

场下的学生们异口同声地说道，他们已经期待已久了！不过嘛，天满是不会禁止他们好耶的，只是微笑着继续开始讲活动的注意事项。

“我能够看出大家的热情，有热情虽好，但大家也要铭记于野生精灵相处的一些窍门哦。首先就是根据不同的精灵类别以及性格，来定下不同的交流方式......”

天满打算逐条将她想要告诉给学生们的注意事项说出来。

她首先想要让学生们记住的，便是对症下药。如果遇到捣蛋小妖这类个性顽劣的精灵，就要表现地强势一些，以免人善被人欺，被它们恶作剧；但若是遇上提布莉姆这类温和善良的小精灵，就需要表现地和蔼一些，不要让他们有危机感。

这就是就事论事、对症下药的哲学。可以说是与如何精灵打好关系的基础知识了。

“然后就是投其所好！我们要了解精灵们的喜好，根据他们的喜好来尝试与他们打好关系！这个....嗯，就像是交朋友一样，大家能理解吧？”

了解精灵的喜好并根据精灵的喜好来交朋友确实是一种很好的方式，但天满突然想不到该怎么举例了，就举出了这么一个可能不太恰当的例子。

“....哈哈，好了，老师要说的暂时就这么多！大家可以解散了，注意不要跑太远哦、！”

看着学生们那疑惑又充满纯真的目光，天满连忙笑哈哈地将这件事搪塞过去，一拍手就让学生们解散，现在已经可以快进到自由活动时间了！

天满刚才说的话确实让学生们很感兴趣，但更令他们感兴趣的还是和精灵搭档们一起去附近转一转，这完全可以说是探险！在天满说可以让学生们自由活动后，学生们便立刻散开，迅速向着他们想要去的地方跑开了。

跑的真快啊。这让天满都不禁为之感叹，她像这群孩子这么大的时候，也是这么充满活力....咳咳，扯远了。因为天满根本不需要去担心这个问题！她现在也很年轻，而且心态也没有像姐姐那样因为压力而变得过分成熟，也可以维持年轻的心态！

“赫普，拜托你帮忙看着他们一些了。”

当然了，就算天满让这些学生们去自由活动，也不代表她就会什么都不做了。她向赫普那边招招手，拜托赫普也帮忙照看一下这些学生们，以防他们跑太远走丢。

“放心吧，前辈，包在我身上！”

赫普拍拍自己的胸口向天满保证道。他一边说着，一边将自己的精灵伙伴们都放了出来，示意精灵们也开始向四处分散，帮助照看这些学生们。这样一来，有着这些精灵们在一旁看着，就可以避免意外发生了。

“也拜托大家了！赶快行动起来吧！”

天满也是这样想的，看起来赫普和她的想法一致。这不是很有后辈的意思了嘛？天满深感欣慰。

于是，天满也将跟随在她身边的精灵伙伴们都派了出去，只留爱管侍继续留在她这边接应。

作为带队老师，天满也会尝试去四处逛逛，加入一下学生们的交流之中，这样应该也能让学生们感到更亲切一些！

天满带着爱管侍向四周扫了一眼，就丛离她最近的那名学生开始吧。

天满缓步走到了那位学生身后。她还记得，这是那位与稚山雀成为了搭档的精灵。

稚山雀这类精灵个性勇敢而且好斗，战斗是最让它们感到兴奋的事情。恰好，这名学生也遇到了一只喜欢战斗的野生精灵，一只伽勒尔形态的小火马。

在捣蛋小妖群体因为遭遇挫折而不敢行动了之后，小火马在容易遇到的精灵可以说是最为活泼的那一类了。

和其他地区的小火马一样，伽勒尔地区的小火马也喜欢奔跑，还有能让它们感到刺激的事情。对战自然也包括其中。

这位学生尝试与小火马交流，她按照天满之前教给他们的知识，确认着小火马是否也想要来一场友好对战。这只小火马激动地开始原地乱蹦，这种行为能够证明它的兴奋之情，也代表着小火马愿意接受这场对战。

“要和稚山雀一起好好努力哦。不要有负担，尽管去做就好。”

天满在后面拍了拍学生的肩膀，为他加油打气。毕竟这算得上是这位学生第一次体验对战，身为老师的天满自然会多多鼓励他们，为他们填充勇气。

“我会做好的，老师！”

有了天满的鼓励，这位学生也显得更有底气了。即使他和稚山雀只是暂时的伙伴，他也打算用心应对这场对战，让稚山雀和小火马好好打上一架！

看到这位学生与稚山雀已经进入到了对战状态后，天满又站在旁边观察了一下。这是因为，天满注意到了再一旁的树丛中悄悄观看的一只烈焰马。