十来岁的小姑娘说的委屈巴巴，总算把压在心底的事说出来，但瞅着孟不芙真挚的眼神她心里莫名的觉得有点不好意思，就好像……羞愧？

孟不芙想了想说道：“嗯……班主任应该是觉得我是转校生，进步比较快吧，而且这种演讲比赛更看重的是口语，演讲稿都是提前写好，单词量和语法并没有明显的优势。”

说完，她又补充一句：“说真的，我非常羡慕你的口语，班主任说你都不用再听磁带矫正，一股外语腔，不像我，班主任已经说了我得先练习发音。”

她脸上和语气都是羡慕，看得李雪一愣一愣，严重怀疑自己是不是在办公室门口听错话了。

转念一想好像是这么个道理，演讲比赛看中的更是口语发音，就是学校的选拔赛应该也是类似的演讲比赛，如果是提前写好演讲稿那孟不芙就没什么优势。

既然如此，班主任为什么要说自己有可能会在学校选拔中刷下来呢？难道不是孟不芙被刷下的几率更大吗？

“那肯定是你听错了。”孟不芙毫不犹豫地说，“下课时间校园里嘈嘈杂杂，你在办公室外怎么可能听得那么清楚？李雪同学，你要是因为听错了质疑我们之间的感情……我会很伤心呀！”

她故意露出伤心的表情，虽说有些倒打一耙的嫌疑，却让李雪心里那点不好意思更加扩大。

“那……那就是我听错了？”

孟不芙点点头，肯定说：“绝对是你听错了，你要不信我们可以去找老师核实。”

李雪定定地看着她，随后摇摇头，“核实算了，有可能真是我听错了吧。”

她话音刚落，午自习下课铃声响起，孟不芙一把挎住她的胳膊，“别怀疑，就是你听错了，我觉得呀这件事的本质是你在吃醋，你吃醋何晶晶是我的同桌，这事好解决，你要是想和我坐在一起，那咱们和班主任申请下个月一起做同桌。”

“我才没吃醋呢，别胡说，而且……我同桌也很好的……”李雪小小地辩解，脸颊有点红，不过她没有推开孟不芙。

见状，孟不芙暗暗松口气。

哎，还好，还好，解决了。

两人回到教室时何晶晶仍旧在做题，丝毫没察觉到不对，反倒是李雪的“右护法”同桌看见她们俩人手挽手，脸上明显有些不高兴。

孟不芙趁机小声冲李雪说，“你看，你同桌也吃醋了，其实你跟我玩的好不好她都是你的好朋友，所以就是沟通的问题，行了，不说啦，你赶紧哄哄她吧。”

李雪看向同桌，刚对上视线她同桌就负气地扭过头，气鼓鼓的模样就像河豚一样。

所以……她刚刚也是这样子？

川洋作为重点中学对于全国性的比赛非常重视，虽然比赛种类不像以后那么多，但含金量那是杠杠的。

不过校领导更把参赛学生的重心放在高中部，尤其是高一、高二的学生，因为这帮学生不仅外语基础知识比初中生扎实，而且还没有高三学生的忙碌。

初中部的老师也知道这一点，但对于班里外语口语能力强的学生，他们还是希望能够去搏一搏，不说取得全国比赛中取得多好的名次，就是在市比赛中获得好名次他们这些老师脸上也有光呀。

但王慧不同，她先在心里估算班里有多少学生能够通过校园选拔赛，然后鼓励全班同学踊跃报名参加，即使最后不能取得好成绩，也能积累一些经验，调动同学们对外语的积极性。

于是，李雪最后发现几乎全班四分之三的同学都参加了演讲比赛，她之前闹的那点小情绪被衬托的更像是小心眼，搞得她好几天都觉得挺不好意思。

想和孟不芙道歉吧又拉不下面子，不道歉吧心里又过意不去。

孟不芙倒是看出她的纠结，但也没点破，这个年纪的女孩子除了会吃醋，还好面子，有时候有些事情看破不说破更好。

不过两个人总算和好了，虽然孟不芙依旧很少和李雪一起去小卖部、一起去接水、一起去玩儿……以及一起去厕所，但李雪现在已经大度表示理解。

总而言之，小姑娘们的心事来的快，去的也快，但不得不说有时更直接了当地表达会让误会产生的更少，关心和善意体现的更具体。

孟不芙将两卷磁带带回家，吃宵夜时她托刘婶哪天有空去商场买个收音机，要那种适合学生用的小型收音机。

她的口语能力的确有点差，不光是她，就连班主任上课时都会带着一点点口音教外语。

不标准的外语口语不影响笔试，但要想入选全国外语演讲竞赛、甚至取得好成绩那就不行了。

刘婶一向对孟不芙学习上的事情非常看重，转天上午就去商场和销售员讨价还价买了个收音机，从此，孟不芙学习打卡任务又多了一个。

那就是在游戏空间每天都要跟读两小时的外语磁带。

外语相较于其他学科来说还是比较简单，只要多记、多读、多听，很快就会有明显的变化，于是初一六班的学生以及班主任很快发现了她外语口语的变化。

“发音很准确，进步很快。”外语课上王慧夸赞一句就让她坐下。

下课后不少学生主动找到孟不芙询问技巧，得知她每天回家都会听外语磁带后，有几个学生扭捏地提出想要借用收音机。

孟不芙爽快答应，当下就把收音机借给班里的同学，告诉他们夜晚放学后给她就行，借到收音机的几个学生惊讶又是感谢，心里对孟不芙好感度蹭蹭蹭上升。

何晶晶等他们走了后才慢吞吞回到自己的座位，她一边拿起一本数学题，一边说：

“同桌，你要不要跟我一起参加奥数竞赛？比外语有意思。”

孟不芙瞅着她，眼睛里带着疑惑：“数学老师没有说有奥数竞赛呀。”

“有，数学老师没有提是因为奥数竞赛对于初一学生太难，不过我觉得还可以，班主任不是说重在参与嘛，我已经报名了，你也一起吧。”何晶晶慢斯条理地推荐。

她看同桌似乎对外语演讲竞赛还挺上心，那不如再和她一起参加个奥数竞赛吧。

于是继外语竞赛后，孟不芙又在自家同桌的忽悠下报名了奥数竞赛，每天的课程那是排的非常满，要不是夜晚回家能借着游戏空间作弊学习，她绝对会吃不消。

只是，偶尔练练口语、刷刷题的时候她会不经意地琢磨，这又是外语演讲比赛，又是奥数竞赛，之前还有什么作文大赛，她怎么不记得上辈子初中时有这么多比赛。