这个周六上午补习英语，陈欣不想跟许为同居一室，于是看见吴老师进门她就捂着肚子迎上去，装作难受的样子，“老师，我今天肚子疼可能不能上课了。”

“肚子疼，你没事吧？”吴老师蹲下身，满脸关切地端详她的脸色。

“没什么，就是……”陈欣做了个讳莫如深的表情，吴老师了然，“哦，来那个确实难受，去休息吧，明天我下午来给你补上这两节课。”

“不用了老师，不用补，”陈欣摇头，指了指自己房间，“那我先回去休息了。”

“好，去吧。”

一切都被站在房门后的许为尽收眼底，他脸色冰冷得可怕，吴老师过来时，正看见他这副样子，吓得神色一僵，旋即又绽开笑脸，“ｗｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄ，Ｄａｖｉｄ？”Ｄａｖｉｄ是许为给自己取的英文名。

许为没回答，打开门让吴老师进去，他自己也过去书桌前坐下，顺手就拿起个飞机模型。

书桌对面的墙上挂着一块小白板，吴老师通常在那块白板上讲课，但实际上她的课堂很放松，无论老师还是学生都可以肆意走动，甚至许为一边玩模型一边听课吴老师也不介意。

她讲课并不按学校的英语课程来，而是自己从各种英语杂志上扒拉些文章给他们讲解，并与他们互动。

现在她递给许为一张纸，纸上就是今天要学习的内容，一篇名为《Julie and Baker》的文章。

＂Ten minutes later, write down the words you don't understand on the whiteboard,and tell me the answers to the next few questions。＂（十分钟后把你不认得的单词写在白板上，并告诉我文章后几个问题的答案）

吴老师一面说把该文章中的一些需要学习的语法写在白板上。

许为大致浏览了下文章，里面有近二十个单词他不认得，如果是陈欣的话，至多只有三五个单词不认得，每当这时许为都会问陈欣某些单词的意思并做好记录，问完后他会在老师面前把整篇文章翻译一遍。

但今天陈欣不在，他连认单词的兴致也没有，看了两三分钟就把那张纸扔在一边，继续摆弄他的飞机模型。

吴老师发现他不对劲儿，仍然和颜悦色地问：“You look very frustrated, can you tell me what happened?”（你看起来很沮丧，能告诉我发生什么了吗？）

“Ｎｏ．”许为直接干脆。

“怎么了许为？”吴老师放下教案走过来，“今天有什么事不开心吗？方便和老师说说吗？”

“没有，老师你继续讲课，”许为始终低头摆弄模型。

＂ok，Can you tell me what the main idea of this article is?这篇文章的主旨思想是什么？＂

“友谊。”

吴老师点头，“good！那你告诉老师你怎么看待文章中两人的友谊。”

“无趣。”

吴老师微愕，她笑了声，将落在肩头的亚麻色长发往后甩了甩，语气认真地问：“为什么你觉得友谊无趣。”

“友谊通常是单方面的。”

“哦？为什么你会这么认为？”

许为又不说话了。

吴老师想到什么，笑了，问：“陈欣是你的朋友吗？”

“不是，”他斩钉截铁，急于与陈欣撇清关系。

“你这样说，陈欣听了会伤心的。”

许为正安装模型两侧机翼，冷冷一笑说：“她才不会伤心。”

吴老师当即明白了，她转身走出去，到隔壁的隔壁叩陈欣的门，“陈欣，老师可以进来吗？”

正在做物理作业的陈欣吓得猛站起来，“哦，老师，我来开门，”说着，慌忙阖上书推到一边，捂着肚子假装很难受的样子过去开门。

“吴老师，怎么了？”

这回装得太匆忙，吴老师一眼看出破绽，笑说：“许为不肯跟老师用英语互动，你来跟老师示范一下，”说着，拉了陈欣就往许为房间走，根本没给她拒绝的机会。

陈欣只好由她拉着过去，进门看见许为正低头摆弄他那飞机模型，对她们满不在意的样子。

“Mary, we are discussing friendship. Do you have any thoughts on this?”（玛丽，我们在讨论友谊，对此你有什么想法呢？）

＂Friendship？em，It is something cheer you up when you are fractured．＂(友谊能在你沮丧时让你开心振奋)

＂ok，How many friends do you have＂（你有几个朋友）

＂two．＂（两个）

许为竖起了耳朵。

＂Can you tell me their names？＂（能告诉我他们的名字吗？）

＂ｙｉｎｇｙｉｎｇＷｕａｎｄｙｕｎＬｉｎ＂（吴莺莺和林芸）

没有许为。

埋在刘海下的眼睛瞬间失去光彩，拨弄模型的动作也不自觉粗鲁了几分。

吴老师忙向陈欣使眼色，陈欣愣了下，终于意会，忙说：＂And Weixu．He is my friend too.＂（许为也是我朋友）

吴老师狂点头，看着陈欣的眼睛问：“What qualities attract you to him？＂

许为有什么吸引她的？

有是有，但不多，当着老师的面她当然要给许为面子。

陈欣说：＂He is very intelligent and has a talent for mathematics. He get full marks in this monthly math exam. em…… he is also very friendly. Last weekends，He sets aside a day to acpany me and my friends. Unfortunately, we had an argument later... I'm sorry about this.＂（他很聪明，在数学上有天赋，这次数学月考拿了满分。当然了，他还很友善，周末他抽出一天时间来陪我和我朋友。可惜后来我们吵架了……其实对此我很抱歉。）

这段话许为大约听懂了60%，听着听着嘴角不自觉上扬，但还不够，不够诚恳。

“He's pletely lovable，but he doesn't realize it himself.＂（他全然可爱，但他自己意识不到。）

居然夸他可爱，许为再也听不下去了。

“不要在我面前说这么肉麻的话，听得真让人……头皮发麻！”许为抬头，他不好意思看陈欣，只能装作很嫌弃地望着吴老师，他不知道他眼里的笑意快溢出来了。

吴老师被两个小孩子逗乐了，捂着嘴笑：“许为，你知道最后一句话什么意思吗？”

许为不说话，pletely什么意思他不知道，但lovable代表可爱他还是知道的。

陈欣忽觉难为情，英文说出来不觉什么，可翻译成中文是可爱。怎么能用可爱形容男生呢？她羞涩地用手挡着脸。

“好了，陈欣，老师看你肚子也不疼了，”吴老师笑着把一页纸递给陈欣，“上面的文章看一下，去坐着听课吧。”

陈欣接过那张A4纸，走到许为书桌前，许为自觉放下飞机模型，起身去靠墙那位置坐下，陈欣坐在他刚才的位置上，开始阅读文章……

当天，两人还是没说话，但第二天的饭桌上，许为故作漫不经心地问陈欣：“诶，物理作业是什么来着。”

陈欣抬头，懵懵然望着他，含在口里的饭菜都忘了嚼，好一会儿才反应过来，“哦，是……是周五发的那张卷子。”

许为没再说什么，若无其事地继续吃饭。

宋丽与刘丽芬对视一眼，心照不宣地笑了，然后她给许为和陈欣碗里各夹了块火腿，“这是你芸阿姨老家寄来的，口味跟我们这儿的不一样，尝尝。”

“谢谢阿姨，”陈欣说。

二人关系破冰。

只是周一上学时，许为让陈欣跟他一起坐出租，陈欣还是拒绝。

“还闹小姐脾气？”许为站在出租旁，一手懒懒搭着车门，看向公交站台前不肯迈步的陈欣。

“我才没小姐脾气呢，我是怕学校里的人发现我们两个……她们会乱传谣的。”

“以前不怕传谣，现在突然怕了？”

“不是，你也知道你这次数学考得很好，现在很受关注，上周不还有个实验班的女生来加你ｑｑ吗？”

“……”

“我还是坐公——”不等陈欣说完，许为两步上前，抓着陈欣的胳膊直接把她拉下来，塞进后座，然后自己坐进去，车门一关，“去一中。”

车子发动……

陈欣轻甩自己被拉疼的手，瞪他，“你也太暴力了吧！”

“谁叫你身体这么弱，轻轻拉一下就不行了，平时体育课别只跟林芸坐一边说话，跟我去打球，锻炼！”许为居高临下，理直气壮。

陈欣感觉气势被压制，咽了口唾沫，低头弱弱从背包里拿出英语单词本来看……